| rdfs:comment
| - thumb|Кенар Пинчи — уникальный кенар, проживавший у Ирины Георгиевны Двужильной в Ленинграде (СССР), которого она приобрела в 2-3-х месячном возрасте вместе с самочкой Брики. У птиц-пересмешников поют только самцы, привлекая самочек во время брачного периода. Обычно же, канарейки чужие звуки не воспроизводят, тем более речь человека, но Пинчи вплёл в свою песню голос хозяйки. «…тю-тю-тю, тюить-тюить… вот такие птички… Пинчи… Пинчи…», прорываются слова человека в щебете птицы. Хозяйка приручила птиц и кормя, напевала высоким голосом «…Пинчи, Брики, миленькие птички, чудненькие птички, вот какие эти птички». Через 4 месяца кенар повторил «тю-тю-тю, тюить-тюить», а ещё через пару дней «Пинчи». Через полтора года Пинчи полностью сформировал свою песню и заливаясь трелями, щебетал слова человеч
|
| abstract
| - thumb|Кенар Пинчи — уникальный кенар, проживавший у Ирины Георгиевны Двужильной в Ленинграде (СССР), которого она приобрела в 2-3-х месячном возрасте вместе с самочкой Брики. У птиц-пересмешников поют только самцы, привлекая самочек во время брачного периода. Обычно же, канарейки чужие звуки не воспроизводят, тем более речь человека, но Пинчи вплёл в свою песню голос хозяйки. «…тю-тю-тю, тюить-тюить… вот такие птички… Пинчи… Пинчи…», прорываются слова человека в щебете птицы. Хозяйка приручила птиц и кормя, напевала высоким голосом «…Пинчи, Брики, миленькие птички, чудненькие птички, вот какие эти птички». Через 4 месяца кенар повторил «тю-тю-тю, тюить-тюить», а ещё через пару дней «Пинчи». Через полтора года Пинчи полностью сформировал свою песню и заливаясь трелями, щебетал слова человеческой речи. Успех в попытке обучения двух птенцов из выводка канареек был незначителен — один из них выучил, и в канареечном пении повторял, «Вот, вот какие эти птички», а другой — «вот-вот», «Пинчи-Пинчи», «птички». thumb|Кенар По мнению профессора А. С. Мальчевского, это произошло благодаря тому, что голос хозяйки птицы был очень высоким. «При обучении пению, птицы-пересмешники подражают различным звукам природы, вплетая их в свои трели и преобразую в прекрасное звучание. Это может быть и скрип деревьев, лай собак, журчание ручья… — говорит писатель, доктор наук А. Н. Погребной-Александров. Для обучения кенарей подбирают очень хорошего учителя с уникальным звучанием в голосе. Обучаемый выводок сажают в затемнённое помещение, исключая отвлекающие моменты и дают возможность слушать учителя. Сами птенцы, без помощи кенара, формируют свою песню с надрывом и фальшью в голосе. Таких птиц бракуют. В данном случае „кенором-учителем“ оказалась хозяйка птиц».
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)