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  • Institut für Interkulturelle Kompetenz und Didaktik
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  • Das Institut für Interkulturelle Kompetenz und Didaktik e.V. (IIKD), hat sich aus dem ehemals universitärem Institut für Interkulturelle Didaktik (Georgia Augusta Universität Göttingen, Deutschland) unter der Leitung von Karl-Heinz Flechsig (Lehrstuhlinhaber) entwickelt. Ebenso wie das im Jahre 2000 geschlossene Universitätsinstitut beschäftigt sich das IIKD mit Fragestellungen im Bereich Interkulturelle Kompetenz und Didaktik. Im Vordergrund steht insbesondere die Entwicklung von Qualitätsmerkmalen für interkulturelle Trainings, Schulungen und Seminare. Aus diesem Grund befasst sich das Institut intensiv mit der Erforschung und Erprobung von Methoden für Unterricht und Trainings im interkulturellen und transkulturellen Bereich.
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  • Das Institut für Interkulturelle Kompetenz und Didaktik e.V. (IIKD), hat sich aus dem ehemals universitärem Institut für Interkulturelle Didaktik (Georgia Augusta Universität Göttingen, Deutschland) unter der Leitung von Karl-Heinz Flechsig (Lehrstuhlinhaber) entwickelt. Ebenso wie das im Jahre 2000 geschlossene Universitätsinstitut beschäftigt sich das IIKD mit Fragestellungen im Bereich Interkulturelle Kompetenz und Didaktik. Im Vordergrund steht insbesondere die Entwicklung von Qualitätsmerkmalen für interkulturelle Trainings, Schulungen und Seminare. Aus diesem Grund befasst sich das Institut intensiv mit der Erforschung und Erprobung von Methoden für Unterricht und Trainings im interkulturellen und transkulturellen Bereich. Zu den Begrifflichkeiten: Interkulturelle Kompetenz ist die Fähigkeit, mit Menschen anderer kultureller Orientierung erfolgreich zu interagieren. Der Begriff Didaktik steht hier als Grundsatz und Bekenntnis zur Kernkompetenz des Instituts - nämlich die Erkenntnisse der theoretischen Forschung verschiedenen Zielgruppen gemäß didaktisch in die Praxis umzusetzen und so zur Verbreitung interkultureller Kompetenz als ganzheitlicher Lernprozess beizutragen.
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