| rdfs:comment
| - Детсадовский фольклор — неотъемлемая и значительная часть всего русского эпоса и народного творчества. Особенность у детсадовского фольклора и отличие его от просто фольклора всего одна (одно) — авторами его являются исключительно детсадовцы, то есть дети от 0 до 13 лет, (хотя потребителями — все без исключения). По достижении ребенком 14-летнего возраста, он независимо от своего таланта, достижений и предыдущего вклада в эту область творчества, автоматически перестает быть носителем фольклора и потенциальным автором его отдельных произведений (см. Робертино Лоретти). Даже отдельные тяжелые случаи впадения в детство (см. перечисление потенциальных авторов в статье Абсурдопедия, а также Инфантильность и Острое впадение в деццтво), ничем не могут помочь и вызывают лишь некоторые потуги хоть
|
| abstract
| - Детсадовский фольклор — неотъемлемая и значительная часть всего русского эпоса и народного творчества. Особенность у детсадовского фольклора и отличие его от просто фольклора всего одна (одно) — авторами его являются исключительно детсадовцы, то есть дети от 0 до 13 лет, (хотя потребителями — все без исключения). По достижении ребенком 14-летнего возраста, он независимо от своего таланта, достижений и предыдущего вклада в эту область творчества, автоматически перестает быть носителем фольклора и потенциальным автором его отдельных произведений (см. Робертино Лоретти). Даже отдельные тяжелые случаи впадения в детство (см. перечисление потенциальных авторов в статье Абсурдопедия, а также Инфантильность и Острое впадение в деццтво), ничем не могут помочь и вызывают лишь некоторые потуги хоть кое-как сымитировать что-то подобное детсадовскому фольклору (см. Современные юмористы, Аншлаг, Смехопанорама), — потуги, увы, безуспешные. Несмотря на это, детсадовский фольклор развивается настолько бурно, что его сложно классифицировать из-за большого количества течений и направлений. Кроме того, он до сих пор является наиболее изучаемым и, все же, наименее познанным предметом изучения общей культурологии. Наиболее значимые направления детсадовского фольклора -поэзия, проза, детсадовские анекдоты и сказки, живопись Поэзия и проза включают жанры такие как 1) Эпос прошедших и пережитых войн. Это самый обширный и наиболее почитаемый слушателями жанр, безусловно, играющий немалую роль в воспитании детьми у взрослых духа патриотизма. 2) Эпос мирного времени. Распространен меньше и не столь патриотичен, но тоже имеет своих поклонников. 3) Пародии. Детские сатирические произведения пересказываются друг другу взрослыми и имеют, как правило, огромный успех у любой аудитории. 4) Интерактивные сонеты-загадки. Как правило, предлагают слушателю дополнить своими рифмами стихи читающего автора. Без сомнения, такая черта (дополнить то что услышишь сам) характерна для любого вида фольклора. 5) Истории на ночь. Обычно рассказываются группами детей друг другу перед сном для того, чтоб сон был глубоким и здоровым, и не снились кошмары.
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)