| rdfs:comment
| - Человечеством накоплен достаточно большой объем знаний об окружающем мире, но, по разным причинам, не все эти знания доступны отдельному человеку или группам людей. В связи с этим, человека, который получил какие-то знания или из книг или другим путем называют информированным о чем-то в противоположность неинформированным людям. Хотя, с другой стороны, на сегодня, кажется, вполне приемлемо и все знания называть информацией о природе. И более того, создается даже впечатление, что вся Вселенная это огромный «сосуд», из которого человечество черпает информацию. Неверное мнение, что подробно и обсудим в этой статье.
|
| abstract
| - Человечеством накоплен достаточно большой объем знаний об окружающем мире, но, по разным причинам, не все эти знания доступны отдельному человеку или группам людей. В связи с этим, человека, который получил какие-то знания или из книг или другим путем называют информированным о чем-то в противоположность неинформированным людям. Хотя, с другой стороны, на сегодня, кажется, вполне приемлемо и все знания называть информацией о природе. И более того, создается даже впечатление, что вся Вселенная это огромный «сосуд», из которого человечество черпает информацию. Неверное мнение, что подробно и обсудим в этой статье. Итак, из сказанного следует, что понятие информация так широко используется, что, кажется, оно уже не требует каких-либо специальных разъяснений. А это, к сожалению, не так, поскольку пока не предложено такого универсального определения информации, которое бы устраивало одновременно математиков, биологов, психологов, философов и всех тех, кто изучает те или иные стороны информации. В связи с этим, понятие информации определяется в каждой области и для каждой оригинальной задачи специальным образом. C одной стороны, оно должно быть адекватным поставленной задаче, а с другой, абсолютно понятным и не перегруженным ненужными для выбранной области знаний качествами. Для того, чтобы это утверждение не выглядело голословным, приведем перечень определений информации, представленный в работе Кузнецова Н. А., Полонникова Р. И. и Юсупова Р. М. (Состояние, перспективы и проблемы развития информатики.-"Проблемы информатизации. Теоретический и научно-практический журнал". РАН, Министерство науки и технологий РФ. Вып. 1, 2000 г. с. 5-12): · любые сведения о каких-либо ранее неизвестных событиях; · содержательное описание объекта или явления; · результат выбора; · содержание сигнала; сообщения; · меру разнообразия; · отраженное разнообразие; · сущность, сохраняющуюся при вычислимом изоморфизме; · уменьшаемую неопределенность; · меру сложности структур, меру организации; · результат отражения реальности в сознании человека, представленный на его внутреннем языке; · семантику или прагматику синтаксиса языка представления данных; · продукт научного познания, средство изучения реальной действительности; · основное содержание отображения; · бесконечный законопроцесс триединства энергии, движения и массы с различными плотностями кодовых структур бесконечно-беспредельной Вселенной; · непременную субстанцию живой материи, психики, сознания; · вечную категорию, содержащуюся во всех без исключения элементах и системах материального мира, проникающую во все «поры» жизни людей и общества; · свойства материи, ее атрибут; некую реалию, существующую наряду с материальными вещами или в самих вещах; · язык мира как живого целого. Для описания процессов познания, в наилучшей степени подходят выделенные курсивом определения информации, но, к сожалению, не в полной мере. В связи с этим, сформулируем, более подходящее для поставленной задачи, определение информации.
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)