Exploitant la veine de succès rencontrée ces dernières années par des ouvrages mystico scientifiques, de nombreux auteurs tentent de dévoiler au grand public les agissements de sectes ou d'associations secrètes qui dirigeraient notre monde en sous-main. On ne compte plus les études sur le "Prieuré de Sion", " l'Opus Dei" et toutes ces franc-maçonneries qui oeuvrent dans l'ombre pour la mise en place d'un ordre différent.
Exploitant la veine de succès rencontrée ces dernières années par des ouvrages mystico scientifiques, de nombreux auteurs tentent de dévoiler au grand public les agissements de sectes ou d'associations secrètes qui dirigeraient notre monde en sous-main. On ne compte plus les études sur le "Prieuré de Sion", " l'Opus Dei" et toutes ces franc-maçonneries qui oeuvrent dans l'ombre pour la mise en place d'un ordre différent. Loin de vouloir suivre ce lamentable mouvement de mode et m'engouffrer à mon tour sur cette autoroute de la soif du succès à tout prix, je pense néanmoins qu'il est de mon devoir de chercheur, de livrer à mes contemporains le fruit de toute une vie de travail sur un des aspects les plus troublants de notre socièté : L'Apprentissage des fables en classe de CM2. Le sujet est d'autant plus grave qu'il concerne nos enfants, donc notre avenir. Quelle est, à l'heure où cette étude est mise sous presse, l'étendue des dégats ? Est- Il encore temps de réagir ? Laisserons-nous le sort de l'humanité aux mains de puissances qui oeuvrent dans l'ombre pour l'accomplissement de mystérieux desseins ? Evidemment NON ! Voilà pourquoi je sors aujourd’hui de l’ombre convaincu que rester silencieux après avoir accumulé une telle somme d’indices convergents serait de ma part aussi lâche qu’antiscientifique.