| abstract
| - 1) интегрирует индивида в общество, а также в различные типы социальных общностей через усвоение им элементов культуры, норм и ценностей; 2) способствует взаимодействию людей вследствии принятия ими социальных ролей; 3) сохраняет общество, производит и передает культуру поколений через убеждения и показ соответствующих образцов поведения. По мнению Ч. Кули, личность проходит следующие стадии социализации: 1)имитацию - копирование детьми поведения взрослых; 2) игровую - детское поведение как исполнение роли со значением; 3) групповые игры - роль как ожидаемое от нее поведение. В процессе социализации различают ее первичные и вторичные формы. Важнейшими факторами социализации личности выступает феномен нахождения индивида в группе и самореализации через нее, а также вхождение индивида в более сложные структуры общества. Группа выступает в качестве социальной ниши, обеспечивающей личности определенный уровень комфорта. Но этот уровень обеспечен лишь при соблюдении необходимых условий бесконфликтного включения человека в группу - при соответствии личностных ожиданий и требований группы к возможностям личности. В результате социализации формируются различные типы личности, социальные характеры, разнообразные потребности, ценностные ориентации. Полная социализация. Полное соответствие требованиям своей социальной группы и успешное выполнение функций, которые ставит данное общество перед каждым своим членом. Частичная социализация. Означает, что из необходимого и достаточного объема знаний и культуры человек овладел только какой-то его частью. Актуальная социализация. Объем и содержание социального знания и культуры полностью соответствуют той или иной социальной группе. Категория:Общество
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)