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  • MOOC 维基
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  • 大规模开放在线课堂（ 英语：massive open online course /MOOC)是一种针对于大众人群的在线课堂，人们可以通过网络来学习在线课堂。MOOC是远程教育的最新发展，它是一种通过开放教育资源形式而发展来的。 MOOC的设计和课堂参与类似于学院和大学课堂，但MOOC一般不会像在校付费的学生那样要求学分。尽管如此，学习的奖励可能通过证书来证明。 MOOC起源于开放教育资源运动和学习连接主义的思潮。最近，大量MOOC类似的计划已经独立地浮出水面，例如Coursera, Udacity, edX和Marginal Revolution University。 这些引人注目的计划的创始者投资机构和金融投资帮助MOOC在2012年取得了显著的公众关注。 MOOC没有完全既定的定义，但有两个显著的特点： * Open access/开放共享. MOOC参与者不必是在校的注册学生，也不要求学费。它是让大家共享的。 * Scalability/可扩张性. 许多传统课堂针对于一小群学生对应一位老师，但MOOC里的“大规模”课堂是针对于不确定的参与者而言来设计的。 早期MOOC的其它特点，例如内容的开放授权，开放结构和学习目标，以社群为中心等的特点。它们也不是在所有MOOC计划里都出现。
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  • 大规模开放在线课堂（ 英语：massive open online course /MOOC)是一种针对于大众人群的在线课堂，人们可以通过网络来学习在线课堂。MOOC是远程教育的最新发展，它是一种通过开放教育资源形式而发展来的。 MOOC的设计和课堂参与类似于学院和大学课堂，但MOOC一般不会像在校付费的学生那样要求学分。尽管如此，学习的奖励可能通过证书来证明。 MOOC起源于开放教育资源运动和学习连接主义的思潮。最近，大量MOOC类似的计划已经独立地浮出水面，例如Coursera, Udacity, edX和Marginal Revolution University。 这些引人注目的计划的创始者投资机构和金融投资帮助MOOC在2012年取得了显著的公众关注。 MOOC没有完全既定的定义，但有两个显著的特点： * Open access/开放共享. MOOC参与者不必是在校的注册学生，也不要求学费。它是让大家共享的。 * Scalability/可扩张性. 许多传统课堂针对于一小群学生对应一位老师，但MOOC里的“大规模”课堂是针对于不确定的参与者而言来设计的。 早期MOOC的其它特点，例如内容的开放授权，开放结构和学习目标，以社群为中心等的特点。它们也不是在所有MOOC计划里都出现。
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