El modelo de Rescorla-Wagner es un modelo de condicionamiento clásico en el que se teoriza que el sujeto aprende de la discrepancia entre lo que se espera que suceda y lo que sucede en realidad. En este modelo cada estímulo está presente o no presente en algún momento en el ensayo. El modelo de Rescorla-Wagner se ha convertido en uno de los modelos más influyentes de aprendizaje, aunque se ha criticado con frecuencia desde su publicación. El modelo de Rescorla-Wagner fue creado por Robert A. Rescorla de la Universidad de Pennsylvania y Allan R. Wagner de la Universidad de Yale.
El modelo de Rescorla-Wagner es un modelo de condicionamiento clásico en el que se teoriza que el sujeto aprende de la discrepancia entre lo que se espera que suceda y lo que sucede en realidad. En este modelo cada estímulo está presente o no presente en algún momento en el ensayo. El modelo de Rescorla-Wagner se ha convertido en uno de los modelos más influyentes de aprendizaje, aunque se ha criticado con frecuencia desde su publicación. El modelo de Rescorla-Wagner fue creado por Robert A. Rescorla de la Universidad de Pennsylvania y Allan R. Wagner de la Universidad de Yale.