About: dbkwik:resource/jXJ1OexkregU_e4sX6c4eQ==   Sponge Permalink

An Entity of Type : owl:Thing, within Data Space : 134.155.108.49:8890 associated with source dataset(s)

AttributesValues
rdfs:label
  • Somrovací výchova
rdfs:comment
  • Somrovací výchova je nově zavedený učební předmět ve vyšších třídách ZŠ a na gymnáziích. Prosadila ji ministryně školství Petra Buzková jako reakci na statistiku prokazující stále se zvyšující nezaměstnanost čerstvých absolventů středních škol. Pomocí teoretické i praktické výuky somrování jsou mladým poskytovány dovednosti, které se jim budou v životě hodit, zatímco starší generaci byly upřeny a ta proto musí celý život chodit do práce. Kladné zkušenosti s několikaletou výukou vedly další ministryni školství Danu Kuchtovou k tomu, že tento předmět zavedla s platností od 1. září 2007 jako povinný na všech gymnáziích a pomocných školách v rozsahu minimálně dvou hodin týdně.
dcterms:subject
dbkwik:necyklopedi...iPageUsesTemplate
abstract
  • Somrovací výchova je nově zavedený učební předmět ve vyšších třídách ZŠ a na gymnáziích. Prosadila ji ministryně školství Petra Buzková jako reakci na statistiku prokazující stále se zvyšující nezaměstnanost čerstvých absolventů středních škol. Pomocí teoretické i praktické výuky somrování jsou mladým poskytovány dovednosti, které se jim budou v životě hodit, zatímco starší generaci byly upřeny a ta proto musí celý život chodit do práce. Kladné zkušenosti s několikaletou výukou vedly další ministryni školství Danu Kuchtovou k tomu, že tento předmět zavedla s platností od 1. září 2007 jako povinný na všech gymnáziích a pomocných školách v rozsahu minimálně dvou hodin týdně. Osnovy předmětu vycházejí z dříve vyučovaného, zcela nepraktického předmětu pracovní výchova, na rozdíl od něj však poskytují žákům skutečně využitelné dovednosti. Somrovací výchovu většinou vyučují rekvalifikovaní učitelé, kteří dříve učili pracovní výchovu. Podobně jako zmíněná pracovní výchova je i somrovací výchova rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je probíráno například následující učivo: * Jak vysomrovat bůra * Jak vysomrovat dvacku * Jak vysomrovat kilo * Kde se dá levně koupit krabicové víno * Přehrabování v popelnicích * Přenocování na nádraží * Jak smrdět v tramvaji V praktické části jsou žáci vysíláni na veřejnost, aby somrovali. Podobně jako Jehovisté postávají na náměstích, před obchodními domy a v podchodech, oslovují kolemjdoucí, somrují u nich nebo jim nabízejí k prodeji bezcenné tretky. Nejčastěji používané fráze (schválené ministerstvem školství): * <i><b>„Dobrý den, pane, přispějete na <a href="/mediawiki/V%C3%A1lka_dvou_Necyklopedi%C3%AD" title="Válka dvou Necyklopedií">boj</a> proti <a href="/mediawiki/Rak_mraven%C4%8D%C3%AD" title="Rak mravenčí">rakovině</a>?“</b></i> * <i><b>„Dobrý den, podpoříte <a href="/mediawiki/D%C3%ADt%C4%9B" title="Dítě">děti</a> v dětských domovech?“</b></i>
Alternative Linked Data Views: ODE     Raw Data in: CXML | CSV | RDF ( N-Triples N3/Turtle JSON XML ) | OData ( Atom JSON ) | Microdata ( JSON HTML) | JSON-LD    About   
This material is Open Knowledge   W3C Semantic Web Technology [RDF Data] Valid XHTML + RDFa
OpenLink Virtuoso version 07.20.3217, on Linux (x86_64-pc-linux-gnu), Standard Edition
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2012 OpenLink Software