| rdfs:comment
| - English version is available here 1.
* ספר משלי (השלמות פסוקים):
* ללמוד כל יום פסוק אחד.
* לכתוב פסוקים על מדבקות ולהדביק על כל מיני דברים: ספרים, מחברות, שולחנות, ארונות וכו'. אפשר לכתוב את כל הפסוק או חלקים, ואת השאר לנחש לבד.
* להלחין את הפסוקים. אפשר על שירים מוכרים- על הדבש ועל העוקץ, דו הוא דב לבן צפוני, מנגינות של אשת חיל, וכו'.
* לעשות טבלה, בצד אחד את חלקו הראשון של של הפסוק, ובצד השני את חלקו השני. להסתיר צד אחד, ואת הצד השני לנחש לבד.
*
* לעשות השוואות בין סיפורים דומים.
* טבלאות על ספר מלכים לפי הנושאים הבאים- שם המלך, ממלכה, טוב/רע בעיני ה', נביא בתקופתו, מלחמות, נבואות, מחלות, מרידות ועוד.
* להמציא סימנים דמיונים כדי להבדיל בין פסוקים דומים או כדי לזכור רשימות. ככל שהסימן משוגע יותר, זוכרים אותו יותר טוב.
|
| abstract
| - English version is available here 1.
* ספר משלי (השלמות פסוקים):
* ללמוד כל יום פסוק אחד.
* לכתוב פסוקים על מדבקות ולהדביק על כל מיני דברים: ספרים, מחברות, שולחנות, ארונות וכו'. אפשר לכתוב את כל הפסוק או חלקים, ואת השאר לנחש לבד.
* להלחין את הפסוקים. אפשר על שירים מוכרים- על הדבש ועל העוקץ, דו הוא דב לבן צפוני, מנגינות של אשת חיל, וכו'.
* לעשות טבלה, בצד אחד את חלקו הראשון של של הפסוק, ובצד השני את חלקו השני. להסתיר צד אחד, ואת הצד השני לנחש לבד.
*
* לעשות השוואות בין סיפורים דומים.
* טבלאות על ספר מלכים לפי הנושאים הבאים- שם המלך, ממלכה, טוב/רע בעיני ה', נביא בתקופתו, מלחמות, נבואות, מחלות, מרידות ועוד.
* להמציא סימנים דמיונים כדי להבדיל בין פסוקים דומים או כדי לזכור רשימות. ככל שהסימן משוגע יותר, זוכרים אותו יותר טוב.
*
* לעמוד על הכסא כשלומדים, לעשות תנועות מוגזמות, לקרוא בקול.
* יש אנשים שזוכרים לפי המקום שבו הם לומדים, אפשר לנסות ללמוד כל ספר במקום אחר.
* לסמן את הפסוקים בתנ"ך. לפני החידון אפשר לעבור רק על הפסוקים המסומנים.
* על הפרקים האחרונים בכל ספר מומלץ לעבור פעם נוספת, כי כשלומדים באופן רציף, בד"כ מתעיפים כשמגיעים לסוף.
* ללמוד בע"פ:
* כל פעם שלומדים פסוק חדש, לחזור על חמשת הפסוקים האחרונים.
* יש אנשים שזוכרים יותר טוב כשלומדים את הפסוקים בע"פ מהסוף להתחלה- קודם את הפסוק האחרון, אח"כ את הפסוק ללפניו, וכן הלאה. כך כשהם חוזרים על הפסוקים, הפסוק שהם למדו לאחרונה, הוא הראשון.
* גם קטע שלומדים בע"פ צורך חזרה.
* לא ללמוד בבת אחת שני קטעים דומים מספרים שונים- זה מבלבל!!
* בחידון הפומבי:
* אם לא זוכרים, אפשר לבקש זמן נוסף לחשוב, או לבקש שיחזרו על השאלה.
* אם השופטים מבקשים לחזור על התשובה- סימן שהתשובה לא נכונה, וצריך לנסות תשובה אחרת.
* העיקר העיקר להיות מאושר. הזוכה האמיתי הוא מי שלמד תנ"ך..
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)