This HTML5 document contains 10 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

PrefixNamespace IRI
n11http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/uATbg3wfnhLN8FTcC4sUYA==
n10http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/4Zsy3bSxaFmglc2GxLT8YQ==
n9http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/HqQdbYjMGpfETE6hgHX4Gg==
n13http://dbkwik.webdatacommons.org/ontology/
dctermshttp://purl.org/dc/terms/
n4http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/wGIociUnfEI_Nx1QW1K31g==
n3http://dbkwik.webdatacommons.org/he.judaism/property/
rdfshttp://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
n8http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/o1P9B0Bvu3qDhJlhPj8kMw==
n7http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/QrHB2I6MgXs4lvuax3vPbg==
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
n2http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/6Q5sbtEgdfqAjisLiXifSw==
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n12http://dbkwik.webdatacommons.org/resource/kqa2_-Gqnb5CmXfslv4Vzw==
Subject Item
n2:
rdfs:label
מטרת האותות שהראה ה' לירמיהו - לחזק את הביטחון העצמי שלו
rdfs:comment
תגובה ל: ירמיהו א שנכתבה ב10:23:57 02.03.2005 מדוע ה' הראה לירמיהו, בתחילת נבואתו, מקל שקד וסיר נפוח? ה' כבר אמר לירמיהו שלא יפחד - אל תאמר נער אנוכי... אל תירא מפניהם כי אתך אני להצילך... - אך ירמיהו עדיין לא השתכנע - עדיין חסר לו ביטחון עצמי. ואכן, ירמיהו פתר את התרגיל בהצלחה - הוא אמר רק את הפרט החשוב לצורך הנבואה: מקל שקד אני רואה. ה' שיבח אותו על כך, ואמר לו היטבת לראות, כי שוקד אני על דברי לעשותו, כלומר 'כל הכבוד, הצלחת לזהות את הפרט החשוב, יש לך כישרון טבעי לנבואה!'. לאחר מכן, ה' נתן לו תרגיל נוסף - סיר נפוח, וגם אותו פתר ירמיהו בהצלחה.
dcterms:subject
n7: n9: n10: n11:
n3:wikiPageUsesTemplate
n4: n8: n12:
n13:abstract
תגובה ל: ירמיהו א שנכתבה ב10:23:57 02.03.2005 מדוע ה' הראה לירמיהו, בתחילת נבואתו, מקל שקד וסיר נפוח? ה' כבר אמר לירמיהו שלא יפחד - אל תאמר נער אנוכי... אל תירא מפניהם כי אתך אני להצילך... - אך ירמיהו עדיין לא השתכנע - עדיין חסר לו ביטחון עצמי. בקורס "פסיכולוגיה חינוכית" סיפר אחד התלמידים, סטודנט להוראה, שהוא התמנה כמורה זמני למתמטיקה בכיתה החלשה ביותר בביה"ס. בעצת המרצה, הוא נתן להם מבחנים קלים, וכולם הצליחו בהם וקיבלו ציונים גבוהים. הוא העלה את הרמה בהדרגה, ותוך זמן קצר הכיתה הגיעה לרמה של שאר הכיתות, ולאחר מכן אף עברה אותן. ההצלחה שלהם במבחנים הקלים חיזקה את הביטחון העצמי שלהם, וזה עזר להם להצליח גם במבחנים הקשים יותר. ייתכן, שגם ה' נהג כך: הוא נתן לירמיהו "תרגיל" בנבואה - הראה לו מקל שקד ושאל אותו מה אתה רואה, ירמיהו?. אין זה תרגיל פשוט כלל - יש הרבה תשובות אפשריות לשאלה זו: אפשר לענות רק "אני רואה מקל", ואפשר לפרט ולומר "אני רואה מקל שקד באורך 30 ס"מ ובעובי 5 מ"מ", או "אני רואה מקל שקד בצבע חום עם פרחים לבנים", וכו'... החכמה היא, לזהות במראה את הפרטים החשובים עבור הנבואה. ואכן, ירמיהו פתר את התרגיל בהצלחה - הוא אמר רק את הפרט החשוב לצורך הנבואה: מקל שקד אני רואה. ה' שיבח אותו על כך, ואמר לו היטבת לראות, כי שוקד אני על דברי לעשותו, כלומר 'כל הכבוד, הצלחת לזהות את הפרט החשוב, יש לך כישרון טבעי לנבואה!'. לאחר מכן, ה' נתן לו תרגיל נוסף - סיר נפוח, וגם אותו פתר ירמיהו בהצלחה. רק לאחר שה' ראה שירמיהו מספיק בטוח בעצמו, שלח אותו לנבא לעם ישראל (ע"ע שני התפקידים של ירמיהו ).